MATEO CUBERO, I. Bräuer, Gerd. Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende. Magazin, [S. l.], n. 23, p. 58–58, 2015. DOI: 10.12795/mAGAzin.2015.i23.09. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7401. Acesso em: 3 may. 2024.