PIECHOCKI-SERRA, J. M. Das Lernszenario im (Kunst-)Museum: Authentizität im außerschulischen DaF/DaZ-Unterricht. Magazin, [S. l.], n. 31, p. 34–44, 2024. DOI: 10.12795/mAGAzin.2023.04. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/24670. Acesso em: 23 nov. 2024.