TY - JOUR AU - Münster, Morton PY - 2020/10/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Theater als didaktisches Mittel für den Spracherwerb Gedanken zur zweisprachigen Textdramatisierung JF - Magazin JA - mGz VL - 0 IS - 20 SE - DO - UR - https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7748 SP - 58-63 AB - <p>El presente artículo se propone dar una visión cronológica y desde dentro de un taller de teatro bilingüe, organizado en el marco de las clases de alemán como lengua ex- tranjera. Se contemplan aspectos organizativos, didácticos, dramatúrgicos y filológi- cos del trabajo con la obra <em>La partida de caza </em>de Thomas Bernhard. El enfoque bilin- güe del montaje tiene muchas implicaciones para aspectos prácticos u teóricos del tea- tro y su didáctica.</p> ER -