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Orellana Román, Irene, España
Revista Fuentes Vol. 24 Núm. 3 (2022)
Investigaciones
La conducta disruptiva en las aulas de secundaria: la percepción de los docentes
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Investigación en la Escuela Núm. 95 (2018)
Miscelánea
Características de la función docente en centros públicos no universitarios. Las dificultades del desempeño laboral de la docencia en la ciudad de Melilla y estrategias de mejora
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