Detalles de autor/a

Ballenilla, Fernando, España

• Investigación en la Escuela Núm. 55 (2005): Didácticas y educación Miscelánea
  La sostenibilidad desde la perspectiva del agotamiento de los combustibles fósiles, un problema socio-ambiental relevante
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• Investigación en la Escuela Núm. 52 (2004): El análisis de la práctica docente Miscelánea
  La teoría sistémica y el análisis de la práctica docente
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• Investigación en la Escuela Núm. 35 (1998): La formación inicial del profesorado de Primaria y Secundaria Miscelánea
  La importancia de las rutinas alternativas en la configuración del modelo didáctico de los profesores en prácticas
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• Investigación en la Escuela Núm. 27 (1995): Investigando nuestro mundo Miscelánea
  Grafos y Relatos de Caso, dos propuestas de materiales alternativos
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• Investigación en la Escuela Núm. 18 (1992) Miscelánea
  El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo
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• Investigación en la Escuela Núm. 15 (1991) Miscelánea
  Taller de embriología: Modelo de estructura corporal de los hiponeuros
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• Investigación en la Escuela Núm. 15 (1991) Miscelánea
  Taller de embriología: Modelo de estructura corporal de los epineuros
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• Investigación en la Escuela Núm. 14 (1991) Miscelánea
  Recursos para el desarrollo de una clase centrada en los alumnos
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• Investigación en la Escuela Núm. 13 (1991) Miscelánea
  Taller de Embriología:la gástrula
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• Investigación en la Escuela Núm. 8 (1989) Miscelánea
  Los juegos de simulación de sistemas: un recurso didáctico necesario
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• Investigación en la Escuela Núm. 5 (1988) Miscelánea
  Cartel para la simulación de un proceso de evolución por selección natural
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• Investigación en la Escuela Núm. 7 (1989) Miscelánea
  Investigación sobre el contenido de cajas cerradas. Un recurso para la simulación de la investigación sobre el interior de la Tierra
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