Cristina Rodríguez Faneca. Detección y planificación de contenidos problemáticos: el caso de las preposiciones locativas en el aprendizaje de lenguas afines (italiano-español). Futhark [Internet]. 19 de abril de 2021 [citado 27 de abril de 2024];(14). Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/futhark/article/view/15924