Ma Elena Gómez Parra, et Cristina Díaz Martín. « The Use of Video As an Aid for the Construction of CLIL Pre-Service Teachers’ Identity1 ». Futhark. Revista de Investigación y Cultura, no. 14 (avril 19, 2021). Consulté le décembre 10, 2025. https://revistascientificas.us.es/index.php/futhark/article/view/15915.