Ma Elena Gómez Parra, et Cristina Díaz Martín. « The Use of Video As an Aid for the Construction of CLIL Pre-Service Teachers’ Identity1 ». Futhark. Revista De Investigación Y Cultura, nᵒ 14, avril 2021, https://revistascientificas.us.es/index.php/futhark/article/view/15915.