DARA TAFAZOLI; CRISTINA A. HUERTAS ABRIL; MA ELENA GÓMEZ PARRA. Análisis DAFO de las actitudes y percepciones del profesorado y alumnado de inglés como lengua extranjera hacia el aprendizaje de idiomas asistido por ordenador: estudio intercultural en Irán y España. Futhark. Revista de Investigación y Cultura, [S. l.], n. 13, 2021. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/futhark/article/view/15948. Acesso em: 19 abr. 2024.