Veytia Bucheli, María Guadalupe, Facultad de Ciencias de la Educación del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México., México
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Revista Fuentes Vol. 22 Núm. 2 (2020) - Investigaciones
Validación de constructo de dos instrumentos para evaluar el proceso de mediación en el aula para favorecer la inclusión educativa
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