Colás-Bravo P, Hernández Portero G. Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC / The training routes of music teachers: perceptions on the didactic value of ICT. REFU [Internet]. 19 de julio de 2017 [citado 19 de diciembre de 2024];19(1):39-56. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/3466