Cabello-Sanz S, Otero-Mayer A, González-Benito A. Programas de intervención en competencias emocionales y sociales para alumnado con TDAH: Programs of intervention in emotional and social competencies for students with ADHD. REFU [Internet]. 12 de septiembre de 2024 [citado 5 de noviembre de 2024];26(3):267-78. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/22803