Leria Dulcic FJ, Sasso Orellana PE, Acosta Peña RN. Características y capacidad de respuesta lingüística del habla afectiva de los educadores de párvulos al interior de la sala de clases. REFU [Internet]. 2021Sep.15 [cited 2024Jul.17];23(3):268-79. Available from: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/12943