Roa-Trejo, José J., y Alejandra Pacheco-Costa. «Playing in the Gym, Boxing in the Classroom: A Diffractive Approach to Music, Embodiment and Affect in Childhood». Revista Fuentes 26, no. 3 (septiembre 12, 2024): 305–316. Accedido noviembre 5, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/24597.