Cabello-Sanz, Sandra, Andrea Otero-Mayer, y Ana González-Benito. «Programas De intervención En Competencias Emocionales Y Sociales Para Alumnado Con TDAH: Programs of Intervention in Emotional and Social Competencies for Students With ADHD». Revista Fuentes 26, no. 3 (septiembre 12, 2024): 267–278. Accedido noviembre 5, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/22803.