Moreira Teixeira, A., J. Mota, M. do C. Teixeira Pinto, y L. Morgado. «Can IMOOCs Close the Opportunity Gaps?: The Contribution of Social Inclusive Pedagogical Design». Revista Fuentes, vol. 21, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 239-52, doi:10.12795/revistafuentes.2019.v21.i2.08.