[1]
R. López Vázquez, S. Tobón Tobón, M. G. Veytia Bucheli, y L. G. Juárez Hernández, «La mediación didáctica socioformativa en el aula que favorece la inclusión educativa», REFU, vol. 23, n.º 1, pp. 1–12, ene. 2021.