[1]
M. Pérez Mármol, M. Castro Sánchez, R. Chacón Cuberos, y M. A. Gamarra Vengoechea, «Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos», REFU, vol. 25, n.º 2, pp. 126–137, may 2023.