Mas García, V., Gabarda Méndez, V., Peirats Chacón, J. y Llin Más, J. A. R. (2024) «Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria», Revista Fuentes, 26(1), pp. 72–84. doi: 10.12795/revistafuentes.2024.23817.