Gómez-Hurtado, I. (2016) «Dirección y gestión de la diversidad en la escuela: hacia un liderazgo inclusivo», Revista Fuentes, (14), pp. 61–84. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/2353 (Accedido: 25abril2024).