Barceló Cerdá, M. L. y Ruiz-Corbella, M. (2015) «Las competencias profesionales del maestro de primaria desde la perspectiva del tutor del centro de prácticas», Revista Fuentes, (17), pp. 17–39. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/2315 (Accedido: 11diciembre2024).