Fiuza-Asorey, M. J., Sotelino Losada, A., Mella Núñez, I. y Lorenzo Moledo, M. (2022) «El Aprendizaje-servicio y educación inclusiva en la formación de maestros/as. Evaluando la satisfacción del alumnado», Revista Fuentes, 24(2), pp. 210–221. doi: 10.12795/revistafuentes.2022.17611.