Diaz, A. G. y Yuni, J. A. (2017) «Desplazamientos y tensiones en las gramáticas formativas de futuros profesores: análisis de una experiencia didáctica en la Universidad», Revista Fuentes, 19(2), pp. 111–124. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/3971 (Accedido: 22diciembre2024).