Cabello-Sanz, S., Otero-Mayer, A. y González-Benito, A. (2024) «Programas de intervención en competencias emocionales y sociales para alumnado con TDAH: Programs of intervention in emotional and social competencies for students with ADHD», Revista Fuentes, 26(3), pp. 267–278. doi: 10.12795/revistafuentes.2023.22803.