Muñoz, Carla, Constanza Lobos, y Jorge Valenzuela. 2020. «Disociaciones Entre Discurso Y prácticas Lectoras En Futuros Profesores: Pistas Para La formación Docente». Revista Fuentes 22 (2):203-11. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2020.v22.i2.07.