Gómezescobar, Ariadna, y Raquel Fernández-Cézar. 2022. «Conocimientos matemáticos Elementales: Futuros Docentes Y Alumnado De Educación Primaria». Revista Fuentes 24 (3):312-22. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2022.20695.