COLÁS-BRAVO, P.; HERNÁNDEZ PORTERO, G. Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC / The training routes of music teachers: perceptions on the didactic value of ICT. Revista Fuentes, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 39–56, 2017. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/3466. Acesso em: 20 abr. 2024.