PFEIFER-SCHAUPP, U. Atención plena en la pedagogía social. Bases, realización y resultados de un proyecto didáctico universitario. Revista Fuentes, [S. l.], n. 11, p. 195–208, 2011. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/2513. Acesso em: 18 abr. 2024.