DE ARMAS RODRÍGUEZ, N.; BARROSO OSUNA, J. M. La interactividad en la educación a distancia: un instrumento para su diagnóstico. Revista Fuentes, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 190–202, 2020. DOI: 10.12795/revistafuentes.2020.v22.i2.06. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/10876. Acesso em: 28 abr. 2024.