JOAN CASADEMONT, A. Estudio etiológico de los errores del alumnado francófono de catalán nivel B1. Revista Fuentes, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 65–74, 2020. DOI: 10.12795/revistafuentes.2020.v22.i1.06. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/8496. Acesso em: 25 nov. 2024.