[1]
López Vázquez, R., Tobón Tobón, S., Veytia Bucheli, M.G. y Juárez Hernández, L.G. 2021. La mediación didáctica socioformativa en el aula que favorece la inclusión educativa. Revista Fuentes. 23, 1 (ene. 2021), 1–12. DOI:https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.v23.i1.11203.