[1]
De Armas Rodríguez, N. y Barroso Osuna, J.M. 2020. La interactividad en la educación a distancia: un instrumento para su diagnóstico. Revista Fuentes. 22, 2 (sep. 2020), 190–202. DOI:https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2020.v22.i2.06.