[1]
Ávila Francés, M., López Fernández, S.L.F. y Paños Martínez, L. 2024. Percepción de la transición primaria-secundaria en el profesorado de ambas etapas. Revista Fuentes. 26, 2 (may 2024), 185–197. DOI:https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.24418.