[1]
Vázquez González, G.C. et al. 2021. Análisis de validez de constructo del cuestionario “Gestión del Conocimiento para la innovación educativa en universidades”. Revista Fuentes. 23, 3 (sep. 2021), 329–340. DOI:https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.12361.