Sanz-Molina, Lidia, y Nicolás Plaza-Gómez. 2024. «Impacto De Erasmus+ En Estudiantes De Formación Profesional». ANDULI. Revista Andaluza De Ciencias Sociales, n.º 25 (enero):187-212. https://doi.org/10.12795/anduli.2024.i25.08.