BLAS BRUNEL, A.-E. Prácticas feministas en la enseñanza de la escenografía: algunas perspectivas abiertas. Philologia Hispalensis, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 23–36, 2022. DOI: 10.12795/PH.2022.v36.i02.02. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/PH/article/view/20993. Acesso em: 9 may. 2024.