'Sentence Combining' en el aula: Un instrumento para la adquisición y desarrollo de destreza sintáctica del estudiante de inglés
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https://doi.org/10.12795/PH.1995.v10.i01.13Resumen
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Publicado
1995-01-01
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Sánchez Escobar, Ángel. (1995). ’Sentence Combining’ en el aula: Un instrumento para la adquisición y desarrollo de destreza sintáctica del estudiante de inglés. Philologia Hispalensis, 10(1). https://doi.org/10.12795/PH.1995.v10.i01.13
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Artículos
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