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EL ASNO DE SANCHO. ¿UN EJEMPLO TRADICIONAL DE LA GRAMÁTICA ESPAÑOLA O UN CLÁSICO MODERNO?[1]

EL ASNO DE SANCHO. A TRADITIONAL EXAMPLE FROM SPANISH GRAMMAR OR A MODERN CLASSIC?

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo trazar el recorrido histórico del ejemplo de Nebrija el asno de Sancho para verificar i) si ha estado vivo en la tradición ejemplificativa del español de forma constante o intermitente, ii) si ha sufrido modificaciones a lo largo de su uso, iii) si ha habido otros ejemplos que hayan podido «competir» por la prototipicidad ejemplificativa del tipo de construcción al que aluden y, si procede, iv) explicar las causas de los vaivenes de su recorrido histórico. Para ello he partido del trabajo historiográfico de García-Page (1994) sobre la construcción, he recopilado los ejemplos sobre el fenómeno en un número mayor de gramáticas anteriores al siglo xx que las mencionadas por García-Page y, además, los de gramáticas y trabajos lingüísticos de la década de 1990 y del siglo xxi. La ausencia de dicho ejemplo en todo el siglo xix y en la primera mitad del xx revela que fue olvidado en la tradición gramatical española y que su recuperación se vincula a los estudios de carácter histórico e historiográfico del siglo xx y su prototipificación, a trabajos gramaticales recientes.

Palabras clave: historiografía lingüística, ejemplo, ejemplificación, tradición ejemplificativa, Nebrija.

Abstract

The objective of this paper is to trace the historical trajectory of Nebrija’s example el asno de Sancho in order to verify i) whether it has been alive in the exemplifying tradition of Spanish in a constant or intermittent way, ii) whether it has undergone modifications throughout its use or iii) whether there have been other examples that have or could have “competed” for the exemplifying prototypicality of the type of construction to which they allude and, if appropriate, iv) to explain the causes of the ups and downs of its historical trajectory. To this end, I have taken as my starting point García-Page’s historiographical work on the construction (1994), I have compiled the examples of the phenomenon in a larger number of grammars prior to the 20th century than those studied by García-Page and, in addition, those of grammars and linguistic works from the 1990s and the 21st century. The absence of this example throughout the 19th century and in the first half of the 20th century reveals that it was forgotten in the Spanish grammatical tradition and that its recovery is linked to historical and historiographical studies of the 20th century and its prototypification is linked to recent grammatical works.

Keywords: linguistic historiography, example, exemplification, exemplifying tradition, Nebrija.

1. Introducción

Por diversas causas, algunos ejemplos lingüísticos se han convertido en ejemplos característicos de una teoría lingüística o de un área de estudio. Este es el caso del paradigmático ejemplo Colorless green ideas sleep furiously, en español, Las ideas verdes incoloras duermen furiosamente, que nos remite a la teoría generativista. Igualmente, es imposible no pensar en la pragmática y en los conceptos de implicatura o de inferencia cuando leemos el prototípico ejemplo Hace frío (aquí). Pues bien, igual de característico puede ser un ejemplo de lengua con respecto a una tradición o a una cuestión gramatical en específico.

No hay que olvidar que los ejemplos son una parte inherente de las gramáticas y un objeto de estudio en sí mismo[2]; hasta donde se sabe, todas las gramáticas tienen ejemplos (Auroux, 1998: 11; Chevillard et al., 2007: 5; Kistereva, 2015: 12). Se puede decir que la tradición gramatical de una lengua generalmente se asienta sobre (o se incluye en) una tradición ejemplificativa (gramatical).

La tradición ejemplificativa gramatical de una lengua puede influir en aspectos aparentemente tan nimios como el léxico, las referencias, los complementos o los tiempos verbales que se escogen para la ilustración de fenómenos, teorías, descripciones, categorías, etc. (véanse, por ejemplo, los trabajos de Esteba Ramos, 2005, 2008; Escudero Paniagua, 2021, 2022a, 2022b). También algunos ejemplos íntegros son recurrentes a lo largo de la historia en gramáticas de diferentes autores (a veces, incluso, en gramáticas de diferentes lenguas). Todo ello conforma la tradición ejemplificativa (gramatical), que va influyendo a su vez en muchísimos aspectos de la ejemplificación de trabajos gramaticales posteriores. Como señala Auroux (1998: 192), «la constitución de un corpus de ejemplos es, como lo muestra la historia de la gramática, un proceso lento y complicado. Los ejemplos son tomados de una gramática a otra» (la traducción es mía).

De manera general, se suelen dividir los ejemplos lingüísticos según su procedencia en ejemplos creados por el gramático —extraídos de la introspección— y ejemplos citados, literarios o tomados —extraídos de una obra o de un texto oral o escrito— (Chevalier, 1976b: 201; Niederehe, 1994: 414; Milner, 1995: 119, entre otros).

Con todo, los investigadores suelen matizar esta división bipartita, porque se trata de una clasificación demasiado general y su aplicación para el análisis de las fuentes de los ejemplos genera más dificultades que facilidades. De hecho, Rey (1995: 108) afirma que no existe una oposición entre ejemplos citados y ejemplos creados, sino que se trata de un continuo.

Entre los múltiples casos intermedios entre los ejemplos creados y los ejemplos tomados están los ejemplos (posiblemente) heredados[3], que son aquellos que pasan de una gramática a otra de manera más o menos inconsciente, por influencia de la tradición[4]. Algunos de estos ejemplos heredados se acercan bastante a los creados, por ejemplo, los que son muy genéricos o los que han sido modificados por el gramático. Asimismo, cuando el ejemplo heredado es sobradamente conocido por quienes lo emplean, puede considerarse más cercano a los ejemplos tomados, aunque no de una obra concreta sino de la tradición[5].

Especialmente estos últimos pueden permanecer de manera indefinida, con modificaciones o no, en la historia de la gramática de una lengua o mantenerse con relación a un problema concreto de carácter lingüístico (Chevillard et al., 2007: 27). Ejemplos clásicos de la tradición ejemplificativa de la gramática latina son, por ejemplo, prata rident (Rosier-Catach, 1997) y turba ruunt (Grondeux, 2003) usados para ejemplificar cuestiones gramaticales específicas, y lo mismo pudo haber ocurrido con el ejemplo el asno de Sancho en la tradición ejemplificativa de la gramática española.

Este ejemplo es de Nebrija en el sentido de que fue él quien lo utilizó por primera vez en su gramática castellana para describir la ambigüedad de esta expresión y, al mismo tiempo, censurar el uso atributivo de la construcción:

Mas aqui no quiero dissimular el error que se comete en nuestra lengua: i de alli passo ala latina diziendo. mes de enero. dia del martes. ora de tercia. ciudad de sevilla. villa de medina. rio de duero. isla de calez. por que el mes no es de enero sino el mesmo es enero. ni el dia es de martes sino el es martes […] de donde se sigue que no es amphibolia aquello en que solemos burlar en nuestra lengua diziendo el asno de sancho, por que ala verdad no quiere ni puede decir que sancho es asno: sino que el alno [sic] es sancho. (GC: 282-283) (la negrita es mía)

Se encuentra también en gramáticas y trabajos actuales, y es reconocido como un ejemplo clásico:

Es el caso del clásico ejemplo de el asno de Sancho, el cual con asno como núcleo significa «Sancho tiene un asno» y con Sancho como núcleo vale por «Sancho es un asno». La ambigüedad escolástica encerrada en el genitivo subjetivo y objetivo de la frase amor Dei o en el clásico ejemplo de Chomsky, the hunting of hunters, son del mismo tipo. (López García, 1998: 21)

Es clásica entre los gramáticos hispánicos, desde Antonio de Nebrija, la observación de que corresponden dos sentidos a la expresión el asno de Sancho (NGLE, 2009: §12.9g).

Recordemos el ya clásico ejemplo de construcción suboracional nominal el asno de Sancho, en el que de Sancho puede ser interpretado a) como modificador especificativo y restrictivo […] y b) como modificador atributivo. (Díaz Hormigo, 2022: 98)

Un concepto relevante muy relacionado con los ejemplos heredados (también, en menor medida, con los ejemplos tomados) es el de la prototipicidad. Los ejemplos son prototípicos o prototipificados por su singularidad o su excepcionalidad —por ejemplo, es el caso de las ideas verdes incoloras duermen furiosamente—, pero también por su recurrencia en el uso o en las gramáticas. Así, no sería extraño que un sustantivo prototípico como agua o verbos como comer o beber aparezcan con frecuencia en la ejemplificación.

En consecuencia, los ejemplos (posiblemente) heredados suelen ser prototípicos o suelen prototipificarse a medida que pasan de una gramática a otra —como hace frío para hablar de inferencias o, en el caso de la gramática española, como los clásicos nombres propios Juan y María, usados comúnmente en la ejemplificación actual—. Dicho de otro modo, un ejemplo que va pasando de una gramática a otra se acaba convirtiendo en un ejemplo prototípico. Y también viceversa; un ejemplo prototípico suele acabar formando parte de la tradición ejemplificativa de una lengua, de tal manera que acaba pasando de una gramática a otra como ejemplo (posiblemente) heredado.

Así pues, el asno de Sancho presenta varias particularidades que permitirían catalogarlo como ejemplo prototípico de la construcción (por su singularidad) y de la tradición ejemplificativa de la gramática española (por su recurrencia en las gramáticas del español):

1. Aparece en la primera gramática del español[6].
2. Aparece en la NGLE y en trabajos actuales.
3. Es considerado un ejemplo clásico.
4. Se ha utilizado como nombre del tipo de estructura que representa[7].

La pregunta que inevitablemente surge es si este ejemplo ha formado parte de la tradición ejemplificativa española de manera continuada, es decir, si ha pasado en forma de ejemplo heredado (o se ha citado recurrentemente en la historia de la gramática) desde Nebrija hasta la actualidad.

2. Revisión bibliográfica y objetivos

Con motivo del quinto centenario de la gramática castellana de Nebrija, García-Page (1994) publicó un trabajo de carácter historiográfico y descriptivo de la construcción representada en el asno de Sancho. Interesa especialmente porque el asno de Sancho funciona en el título como nombre de la estructura: «El SN el asno de Sancho en E. A. de Nebrija».

Sobre la parte historiográfica cabe señalar dos cosas: la primera es que García-Page no estudió el ejemplo, sino la construcción; la segunda es que señala la mención del fenómeno en las obras de Nebrija, Correas, Salvá, Bello, GRAE (1933), y Esbozo, Gili Gaya, Alcina Franch y Blecua, Lapesa, Ynduráin, Alarcos Llorach (1994) y S. Gutiérrez. A tenor de estos hechos, dice lo siguiente:

Hasta el siglo xix, no parece haber una referencia explícita al sintagma del tipo El asno de Sancho, y las referencias que hay —debidas, no obstante, a los dos grandes gramáticos de la centuria decimonona: Salvá y Bello— no son especialmente significativas, porque, en realidad, nada nuevo añaden a las observaciones hechas por Correas. La Academia, desde la primera edición de su Gramática viene estudiando estructuras similares, como La ciudad de Sevilla o El año de 1808, como construcciones relacionadas con la aposición y la elipsis. (García-Page, 1994: 275)

A partir de estas afirmaciones surgen algunas dudas: ¿El ejemplo se encontraba en gramáticas del xix? ¿Pasó de ahí a los trabajos del siglo xx? ¿Con qué otros ejemplos coexistió o por cuáles fue «sustituido»? Se sabe que muchos ejemplos de Nebrija (generalmente léxico prototípico) pasaron a gramáticas muy posteriores, como la de Martínez Gómez Gayoso (1743), GRAE (1771) o la de Salvá (1830)[8] e incluso se pueden hallar coincidencias entre la ejemplificación de la gramática de Nebrija y algunas gramáticas modernas (véanse Montero Curiel, 2022: 194-195 y Escudero Paniagua, 2023: 78-82). En tal caso, no solo habría que rastrear el ejemplo íntegro, sino posibles reformulaciones (¿quizás, por ejemplo, el asno de Juan o el burro/zoquete de Sancho?).

Así pues, los principales objetivos de este trabajo son:

1. Trazar el recorrido histórico del ejemplo el asno de Sancho.
2. Comparar su caso con el de otros ejemplos similares para establecer posibles relaciones históricas.
3. Tratar de dilucidar:
1. Si el ejemplo ha permanecido de manera más o menos constante en las gramáticas del español a lo largo de la historia, pasando de una a otra en forma de ejemplo heredado o de ejemplo citado o…;
2. Si el ejemplo se ha recuperado tardíamente en los trabajos gramaticales actuales y, por tanto, no pertenece a la tradición de la ejemplificación.

3. Objeto de estudio y corpus

Siguiendo las descripciones de la construcción de García-Page (1994: 283-287) y de la NGLE (2009: § 12.14b-n), se han buscado y recopilado ejemplos con la estructura «artículo + adjetivo o sustantivo (evaluativos)[9] + de + sustantivo (común o propio de persona)» destinados a ilustrar las aposiciones de sentido enfático de tipo I (NGLE, 2009: § 12.14). No he tenido en cuenta otras construcciones similares, con las que se han relacionado, del tipo la calle de Alcalá o ¡Infelices de nosotros! o las otras clases de aposiciones de sentido enfático, como una maravilla de película o un prodigio de vitalidad.

El corpus analizado consta de gramáticas del español y de trabajos lingüísticos para hispanohablantes publicados desde la gramática de Nebrija hasta la actualidad, a saber (Tabla 1):

4. Resultados

No en todos los trabajos analizados se ha hallado mención a este fenómeno o no hay ejemplos que cumplen las categorías mencionadas. Tan solo se han encontrado ejemplos pertinentes en los trabajos de Nebrija, Correas, Gayoso, San Pedro, Calleja, Salvá, Ortiz del Casso, Bello, Salleras, Toro Gómez, Nonell y Mas, Lemus y Rubio, Lapesa, Kovacci, López, Gili y Gaya, Paula Pombar, Peregrín Otero, Jiménez Cano, Seco, García-Page, Alcina y Blecua, Suñer Gratacós, López García, Fernández Leborans, Díaz Hormigo, Marqueta y las GRAE.

En varias de estas gramáticas se encuentra el ejemplo el asno de Sancho, en muchas otras se encuentra el ladrón (o el vellaco [sic]) del ventero (o de Ginesillo) y en la gran mayoría se encuentran otros ejemplos —a menudo modificados, usados esporádicamente o tomados de alguna obra anterior o de la tradición, o quizás, casualmente similares a otros debido a la prototipicidad de su léxico—.

A continuación se incluye la Tabla 2 con la información encontrada, aunque se han reducido algunas ejemplificaciones[11]:

Por los datos se ve que el recorrido histórico del ejemplo el asno de Sancho no es continuo. Aparece en las primeras gramáticas del español (Nebrija y Correas[12]) y, posteriormente, en la gramática de Benito de San Pedro (1769). A partir de ahí desaparece. Por el contrario, el ejemplo de Correas el vellaco del ventero permaneció en la tradición gramatical, modificado por Gayoso como el ladrón del ventero[13]. La GRAE de 1771 había incluido su propio ejemplo —el perro del criado vino con el perro de su amo, que posteriormente fue dividido y ligeramente modificado en la GRAE de 1796—, por lo que el ladrón del ventero pasó directamente de Gayoso a la GRAE de 1796 y fue usado por la gramática académica al menos hasta 1924 incluido (y posiblemente hasta antes de la publicación del Esbozo). En general, las gramáticas del siglo xix mantuvieron la ejemplificación académica, a menudo con ligeras modificaciones y con el ladrón del ventero a la cabeza, como ejemplo prototípico de la construcción.

Una mención especial merece el gramático Nonell y Mas por dos razones: i) después de Correas (1625: 133v-134r), es el primer gramático (del corpus por lo menos) en utilizar citas para ejemplificar el fenómeno: una de Fray Luis de Granada y 5 de Cervantes[14]; ii) es el primer gramático (del corpus por lo menos) en señalar explícitamente que el adjetivo (y, de forma implícita, el sustantivo también) puede llevar un sufijo aumentativo:

V. La intercalación de la preposición De entre el adjetivo y el sustantivo tiene especial gracia, cuando el adjetivo es aumentativo.

Aquel bellaconazo del maestro Elisabat. Cervantes. Aquel filisteazo de Goliat tenía siete codos y medio de altura. El mismo. (Nonell y Mas, 1890: 79)

En el siglo xx se produjeron cambios importantes. Por un lado, la GRAE de 1924 renovó sus ejemplos, aunque mantuvo el ladrón del ventero[15]. Por otro lado, el asno de Sancho se reintrodujo con mención a la autoría de Nebrija en la publicación de los trabajos de Lapesa[16] —quien, además, aumentó significativamente el número de ejemplos, varios de ellos tomados de la literatura—:

No se han recogido testimonios medievales españoles; pero semejante falta no debe atribuirse a que no existieran todavía. Nebrija menciona el asno de Sancho como expresión con cuyo doble sentido se solía hacer burla, y en los siglos xvi-xvii hay otras muestras. (Lapesa, 1964: 68)

No obstante, al menos veinte años antes de los trabajos de Lapesa ya había sido recuperado el ejemplo por Alarcos García, en su trabajo historiográfico La doctrina gramatical de Gonzalo Correas (Alarcos García, 1940-1941: 88-89) y, presumiblemente, debió de mostrarlo mucho antes, posiblemente en su tesis doctoral Gonzalo Correas: su biografía y su doctrina gramatical (Alarcos García, 1918), que no he podido consultar. Asimismo, lo conocieron y lo mostraron quienes editaron las obras de Nebrija y de Correas a principios del siglo xx, antes de la obra de Lapesa. Evidentemente, ni Alarcos ni otros editores usaron con fines ilustrativos el ejemplo el asno de Sancho ni los otros empleados por Correas, pero sí los recogieron y, posiblemente, ayudaron en su difusión[17].

A partir de mediados del siglo xx, los ejemplos para ilustrar el fenómeno se renovaron y las menciones al ejemplo y a Nebrija fueron más recurrentes, a menudo en comentarios o en revisiones de carácter historiográfico: Kovacci lo utilizó sin citar la autoría de Nebrija; López usó ejemplos nuevos y citó los de la GRAE, Lapesa y Salvá, incluyendo el ladrón del ventero; la RAE, en su Esbozo, volvió a renovar ligeramente los ejemplos y mencionó el asno de Sancho —y a Nebrija como autor—, aunque no lo empleó como ejemplo para ilustrar el fenómeno; Gili Gaya utilizó los ejemplos del Esbozo, también con algunas modificaciones; Peregrín Otero mencionó el asno de Sancho y a Nebrija, y Jiménez Cano y Seco usaron ejemplos originales; finalmente, en su revisión historiográfica de la aposición en la gramática española de Paula Pombar, citó los textos de Nebrija y de Correas con el ejemplo.

Hacia finales del siglo xx, solo Alcina Franch y Blecua no citaron el clásico ejemplo de Nebrija[18], pero usaron ejemplos originales —seguramente con influencia directa de la RAE— y citas de autores literarios contemporáneos; García-Page mencionó el asno de Sancho, lo usó como denominación de la construcción y, además, usó la variante el burro del niño como ejemplo para su análisis; Suñer Gratacós únicamente lo mencionó en una nota al pie y la mayor parte de ejemplos que utilizó son nuevos; por último, López García citó el asno de Sancho en nota al pie y lo calificó de «clásico», pero sin mencionar la autoría de Nebrija.

Ya en el siglo xxi, Fernández Leborans usa el asno de Sancho como ejemplo y menciona a Nebrija como autor —también aporta ejemplos nuevos—. Asimismo, aparece como ejemplo y como nombre del tipo I de aposiciones de sentido enfático en la NGLE. Recientemente, Díaz Hormigo y Marqueta usan el ejemplo sin mencionar la autoría de Nebrija, aunque la primera también dice que es clásico.

5. Trazado histórico de el asno de Sancho

A partir de todos los datos expuestos se puede trazar con bastante precisión la historia del famosísimo ejemplo de Nebrija y la de otros que le han acompañado.

Correas lo utilizó y añadió varios en la gramática castellana (1625), pero solo tres de ellos se introdujeron en la trilingüe (1627): el bovo de Juan, el rozín del dotor y el vellaco del ventero. El primero aparece en la mayoría de las obras analizadas con y sin variaciones del adjetivo (pero todos ellos sinónimos) o del nombre propio, por ejemplo, el tonto de Francisco, el bárbaro de Juan, el tonto del amo, el bobo de Luis, el tonto de Juan[19]. El segundo ejemplo solo fue tomado por San Pedro. Pero el tercero, con una modificación, tuvo una trayectoria más prolongada que el asno de Sancho. De hecho, el asno de Sancho pasó al olvido en el momento en que Gayoso decidió tomar de Correas el vellaco/ladrón del ventero y no aquel[20]. La RAE debió de tomarlo directamente de Gayoso para la cuarta edición de su gramática y, a causa de la influencia de la academia, permaneció desde entonces durante largo tiempo en la tradición ejemplificativa española.

La ejemplificación empezó a renovarse, a aumentar y a desarrollarse desde finales del siglo xix, con la aportación de Nonell y la GRAE de 1917, pero no es hasta mediados del siglo xx cuando se estudia en profundidad la construcción y se elabora una ejemplificación más compleja y abarcadora del fenómeno, especialmente con los trabajos de Lapesa. Gracias a su enfoque histórico de la construcción, se reintroduce el ejemplo el asno de Sancho en los estudios sobre el fenómeno.

Asimismo, no pueden obviarse los estudios historiográficos sobre las obras de Nebrija y de Correas, como el de Alarcos García, así como las sucesivas ediciones modernas que se publicaron durante el siglo xx de sus gramáticas. La labor historiográfica desarrollada durante buena parte del siglo xx sobre ambas gramáticas influyó o, al menos, facilitó la recuperación del ejemplo por parte de historiadores de la lengua y gramáticos contemporáneos y posteriores.

Sin embargo, la prototipificación del sintagma como ejemplo de la construcción debió de comenzar hacia finales de los ochenta y principios de los noventa, década del V centenario de la publicación de la gramática castellana. Entre los muchos actos, investigaciones y publicaciones sobre Nebrija, se puede destacar la celebración del Congreso Internacional de Historiografía Lingüística, dedicado a la obra del andaluz y cuyas actas se publicaron en 1994. Precisamente en esas actas publicó García-Page su estudio historiográfico y descriptivo de la construcción el asno de Sancho. Cuatro años después, López García lo denominaría «clásico ejemplo».

A partir de esas fechas, aparece en diversos capítulos y artículos hasta que en 2009 se usa por primera vez en una gramática académica. La NGLE lo incluye i) a modo de mención, ii) como ejemplo y iii) como nombre del tipo I de aposiciones de sentido enfático. Dada la influencia y alcance de esta obra, considero que esto supuso la culminación de el asno de Sancho como ejemplo prototípico del fenómeno en la tradición ejemplificativa española. En los trabajos más recientes el ejemplo es utilizado y sobradamente conocido, aunque en los que he consultado no se menciona a Nebrija[21].

Todo lo dicho sobre el recorrido del ejemplo se resume en la Tabla 3:

6. Conclusiones

Esta investigación sobre el recorrido histórico de el asno de Sancho ha recogido nuevos datos que permiten matizar o corregir algunas de las afirmaciones que hizo García-Page en su revisión historiográfica sobre la construcción.

El investigador no había encontrado referencias a la construcción el asno de Sancho desde Correas hasta el siglo xix, pero incluso en ese siglo solo halló menciones en las gramáticas de Salvá y de Bello que no aportaban nada nuevo. Asimismo, afirma que la RAE hasta ese momento había estudiado estructuras similares, como la ciudad de Sevilla o el año de 1808, pero no la construcción del tipo el asno de Sancho.

La profundización en la historia del ejemplo y de la construcción ha permitido encontrar referencias explícitas a la construcción en gramáticas anteriores al siglo xix (Gayoso, Benito de San Pedro, GRAE de 1771 y GRAE de 1796). Asimismo, se confirma que hay referencias al tratamiento de la construcción en gramáticas del xix menos célebres que las de Salvá y Bello (Calleja, Ortiz del Casso, Salleras, Toro Gómez, Nonell y Mas) y que, incluso, algunas de ellas realizan aportaciones nuevas a las observaciones de Correas, como el hecho de que Nonell y Mas (1890) señale, posiblemente por primera vez, que el adjetivo y el sustantivo pueden llevar sufijo aumentativo. Además, también parece ser el primero en usar citas para ejemplificar el fenómeno, con la única excepción de Correas en su gramática castellana. Por último, también se ha demostrado que la Academia no solo prestó atención a estructuras similares, sino que mencionó esa misma construcción («artículo + adjetivo o sustantivo evaluativos + de + sustantivo») desde su primera edición:

Otras [veces] se usa [la preposición de] por gracia y propiedad de la lengua en dos sentidos, como quando decimos: el perro del criado vino con el perro de su amo: en cuya expresión puede entenderse que vinieron juntos dos perros, ó que vinieron juntos amo y criado. (GLE, 1771: 212)

Estos descubrimientos revelan la importancia de revisitar las investigaciones pasadas y de basarse en ellas con enfoques y objetivos diferentes para completar el conocimiento que aportaron en su momento.

En cuanto al ejemplo, el asno de Sancho no se prototipificó en la tradición española hasta tiempos muy recientes. Su alcance estuvo determinado exclusivamente por el alcance de la gramática trilingüe de Correas y su olvido gramatical se produjo en el momento en que Gayoso decidió no tomar ese ejemplo, sino el vellaco del ventero (transformado en el ladrón del ventero). Se recuperó durante el siglo xx con los estudios historiográficos, como el de Alarcos, y los históricos, como el de Lapesa. Parece reconocerse y prototipificarse como ejemplo clásico de la construcción atributiva a partir del V centenario de su gramática. Actualmente, parece haber culminado la prototipificación y la recuperación del ejemplo con su aparición prestigiada en la NGLE.

Lo que aquí se ha expuesto es la trayectoria de un ejemplo gramatical dentro de la historia de la gramática española; por lo tanto, el corpus de obras analizadas está limitado en principio a estudios de gramática diacrónica o sincrónica. Desde luego, parece que los estudios historiográficos y el trabajo de reedición de obras clásicas pueden influir de manera determinante en la revitalización de ejemplos y vale la pena tenerlos en consideración. Asimismo, quizás se hallen más datos relevantes para trazar mejor la historia del ejemplo en otras gramáticas no analizadas, en otros tipos de textos metalingüísticos (diccionarios, ortografías, manuales, artículos de prensa, etc.) o, incluso, en textos no metalingüísticos. Hay que tener en cuenta que las relaciones de intertextualidad no solo se dan entre textos del mismo género discursivo y que, sin duda alguna, los ejemplos gramaticales —especialmente los heredados y los citados— pueden tener relación todo tipo de textos.

Por último, a tenor de los datos expuestos hasta el momento, a la pregunta de si el asno de Sancho es un ejemplo heredado se puede responder que quizás en algunos casos concretos pueda considerarse como tal (¿quizás en Díaz Hormigo, 2022, o en Marqueta, 2022?), pero no se puede afirmar que pertenezca a la tradición ejemplificativa española en el sentido de que sea un ejemplo que se haya usado de manera más o menos continua a lo largo de la historia de la gramática. Tampoco se ha citado recurrentemente en las gramáticas hasta una época muy reciente. En cambio, sí es un ejemplo prototípico por su singularidad y por aparecer en la NGLE, y es clásico por aparecer en la prestigiada primera gramática del español.

Entonces, ¿es el asno de Sancho un ejemplo tradicional de la historia de la gramática española o un clásico moderno? Parece más bien lo segundo, aunque pronto podría llegar a considerarse también como lo primero; solo es cuestión de tiempo y de las decisiones de los futuros gramáticos.

Referencias

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