1.
Monereo C. De los procedimientos a las estrategias: implicaciones para el Proyecto Curricular Investigación y Renovación Escolar (IRES). IE [Internet]. 7 de mayo de 2021 [citado 19 de abril de 2024];(27):21-38. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8218