1.
Ávila RM. La construcción del conocimiento escolar. Una propuesta de secuenciación de contenidos para la enseñanza de la Historia del Arte. IE [Internet]. 5 de mayo de 2021 [citado 20 de abril de 2024];(39):39-48. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7780