Greca Dufranc IM. Tercer espacio discursivo para aunar teoría y práctica en la enseñanza de las ciencias durante la formación en el Grado de Maestro en Educación Primaria. IE [Internet]. 1 de octubre de 2016 [citado 26 de abril de 2024];(88):63-77. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/6763