1.
Harres JBS, Krüger V. El conocimiento de los profesores sobre el conocimiento de los alumnos: el caso de las concepciones sobre la forma de la Tierra. IE [Internet]. 5 de mayo de 2021 [citado 24 de noviembre de 2024];(45):103-12. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7653