Lledó, A. I., y M. I. Cano. «La interacción Social Entre Los Alumnos Y El Aprendizaje Escolar: Un Ejemplo De diseño De intervención». Investigación en la Escuela 2, no. 5 (mayo 9, 2021): 65–66. Accedido abril 19, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/9284.