Giordan, André. «De Las Concepciones De Los Alumnos a Un Modelo De Aprendizaje alostérico». Investigación en la Escuela, no. 8 (mayo 9, 2021): 3–13. Accedido octubre 28, 2021. https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/9076.