García Díaz, José Eduardo. «La transición Desde Un Pensamiento Simple Hacia Otro Complejo En La construcción Del Conocimiento Escolar». Investigación en la Escuela, no. 27 (mayo 7, 2021): 7–20. Accedido abril 25, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8173.