Merchán Iglesias, F. Javier. «El Papel Del Profesorado En La determinación De Los Contenidos De enseñanza (a propósito Del Proyecto De Decreto De Contenidos mínimos Para La enseñanza De La Historia En La ESO)». Investigación en la Escuela, no. 34 (mayo 7, 2021): 25–35. Accedido septiembre 17, 2021. https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7918.