Cubero Pérez, Mercedes, Manuel L. de la Mata, Andrés Santamaría Santigosa, y Alejandro Barragán Felipe. «Conocimiento Cotidiano Y Conocimiento Escolar: Un análisis De Sus Relaciones Desde La Perspectiva De La Heterogeneidad». Investigación en la Escuela, no. 62 (mayo 4, 2021): 17–32. Accedido septiembre 20, 2021. https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7188.