Hernández-Hernández, Fernando. «Investigar En educación Desde Una posición De No Saber: Dar Cuenta De Los tránsitos De Una investigación En Torno a cómo Aprende El Profesorado De Secundaria». Investigación en la Escuela, no. 99 (diciembre 30, 2019): 1–14. Accedido abril 24, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/10465.