Conde Rodríguez, A., y F. J. Pozuelos Estrada. «Las Plantillas De evaluación (rúbrica) Como Instrumento Para La evaluación Formativa: Un Estudio De Caso En El Marco De La Reforma De La enseñanza Universitaria En El EEES». Investigación En La Escuela, n.º 63, mayo de 2021, pp. 77-90, doi:10.12795/IE.2007.i63.06.