Hernández-Hernández, F. «Investigar En educación Desde Una posición De No Saber: Dar Cuenta De Los tránsitos De Una investigación En Torno a cómo Aprende El Profesorado De Secundaria». Investigación En La Escuela, n.º 99, diciembre de 2019, pp. 1-14, doi:10.12795/IE.2019.i99.01.